patricio cabello
2016-03-07 21:57:01 UTC
Oferta laboral para profesionales de las ciencias sociales.
Participación en 2 proyectos de investigación:
1. "Un nuevo enfoque a la inclusión digital: comprendiendo la asociación entre habilidades digitales, uso de recursos digitales y resultados tangibles en la población de la Región Metropolitana de Chile." (Fondecyt de Iniciación).
Investigadora principal: Magdalena Claro, socióloga, Facultad de Educación PUC.
Este estudio es sobre inclusión digital y busca comprender quiénes se benefician y quienes no se benefician del uso de Internet, así como el rol que cumplen las habilidades digitales en este resultado. El objetivo es estudiar las relaciones entre las habilidades digitales, el uso de Internet y los beneficios y resultados tangibles de este uso. Para esto, se va a adaptar e implementar en Chile, específicamente en la región metropolitana, un estudio internacional siguiendo un diseño de metodología mixta. El proyecto consiste en tres etapas: (i) cualitativa exploratoria de adaptación del instrumento, (ii) aplicación de una encuesta y análisis cuantitativo, y (iii) aplicación de entrevistas en profundidad.
Web DiSTO internacional: http://www.lse.ac.uk/***@lse/research/From-digital-skills-to-tangible-outcomes.aspx
2. "Implementación de estudio de usos, oportunidades y riesgos en el uso de TIC por parte de niños, niñas y adolescentes en Chile". Proyecto Kids Online (UNESCO-Mineduc), proyecto que se desarrolla en el marco de Kids Online.
Investigador principal: Patricio Cabello, psicólogo, Escuela de Periodismo PUCV.
Kids Online es una investigación internacional, coordinada en una primera etapa -desde 2006 a 2013- por la Dra. Sonia Livingstone y el Dr. Leslie Haddon, de la London School of Economics, y en una segunde fase -desde 2013- por el Dr. Uwe Hasebrink de la Universidad de Hamburgo.
El proyecto nace con el objetivo de caracterizar las oportunidades, riesgos y seguridad que ofrece Internet para los niños y niñas europeos, por medio de la aplicación de encuestas a hogares para el conocimiento de las experiencias de uso de la red por parte de los propios niños y sus padres.
Como motivación central de la iniciativa está el generar investigación, reflexión y conocimiento que permitan impulsar políticas públicas que garanticen un entorno digital más seguro para la infancia y adolescencia.
Web Kids Online internacional: www.eukidsonline.net
Web Kids Online Chile http://www.pucv.cl/uuaa/site/edic/base/port/kidsonline.html
Formación.
Sociología, psicología, antropología, ciencia política u otra formación en ciencias sociales (titulado/a o próximo a egreso).
Descripción del trabajo:
* Apoyo en la coordinación y ejecución en trabajo de terreno cualitativo y cuantitativo.
* Apoyo en el análisis de datos cualitativos y cuantitativos.
* Apoyo en la gestión general de los proyectos.
Dedicación de jornada: Trabajo equivalente a media jornada, sin horario fijo, entre abril 2016 y enero 2017.
Remuneración: Pago mensual de 500.000 bruto.
Requisitos: interés en los temas de investigación, manejo intermedio de inglés (lectura y escrito), experiencia en análisis de datos cuantitativos y cualitativos y en trabajo de campo.
Las personas interesadas deben enviar CV a ***@gmail.com con copia a ***@pucv.cl y ***@uc.cl. PLAZO ENVÍO: 14 DE MARZO DE 2016. LA PERSONA SELECCIONADA SE INCORPORARÁ EL 1 DE ABRIL DE 2016.
Participación en 2 proyectos de investigación:
1. "Un nuevo enfoque a la inclusión digital: comprendiendo la asociación entre habilidades digitales, uso de recursos digitales y resultados tangibles en la población de la Región Metropolitana de Chile." (Fondecyt de Iniciación).
Investigadora principal: Magdalena Claro, socióloga, Facultad de Educación PUC.
Este estudio es sobre inclusión digital y busca comprender quiénes se benefician y quienes no se benefician del uso de Internet, así como el rol que cumplen las habilidades digitales en este resultado. El objetivo es estudiar las relaciones entre las habilidades digitales, el uso de Internet y los beneficios y resultados tangibles de este uso. Para esto, se va a adaptar e implementar en Chile, específicamente en la región metropolitana, un estudio internacional siguiendo un diseño de metodología mixta. El proyecto consiste en tres etapas: (i) cualitativa exploratoria de adaptación del instrumento, (ii) aplicación de una encuesta y análisis cuantitativo, y (iii) aplicación de entrevistas en profundidad.
Web DiSTO internacional: http://www.lse.ac.uk/***@lse/research/From-digital-skills-to-tangible-outcomes.aspx
2. "Implementación de estudio de usos, oportunidades y riesgos en el uso de TIC por parte de niños, niñas y adolescentes en Chile". Proyecto Kids Online (UNESCO-Mineduc), proyecto que se desarrolla en el marco de Kids Online.
Investigador principal: Patricio Cabello, psicólogo, Escuela de Periodismo PUCV.
Kids Online es una investigación internacional, coordinada en una primera etapa -desde 2006 a 2013- por la Dra. Sonia Livingstone y el Dr. Leslie Haddon, de la London School of Economics, y en una segunde fase -desde 2013- por el Dr. Uwe Hasebrink de la Universidad de Hamburgo.
El proyecto nace con el objetivo de caracterizar las oportunidades, riesgos y seguridad que ofrece Internet para los niños y niñas europeos, por medio de la aplicación de encuestas a hogares para el conocimiento de las experiencias de uso de la red por parte de los propios niños y sus padres.
Como motivación central de la iniciativa está el generar investigación, reflexión y conocimiento que permitan impulsar políticas públicas que garanticen un entorno digital más seguro para la infancia y adolescencia.
Web Kids Online internacional: www.eukidsonline.net
Web Kids Online Chile http://www.pucv.cl/uuaa/site/edic/base/port/kidsonline.html
Formación.
Sociología, psicología, antropología, ciencia política u otra formación en ciencias sociales (titulado/a o próximo a egreso).
Descripción del trabajo:
* Apoyo en la coordinación y ejecución en trabajo de terreno cualitativo y cuantitativo.
* Apoyo en el análisis de datos cualitativos y cuantitativos.
* Apoyo en la gestión general de los proyectos.
Dedicación de jornada: Trabajo equivalente a media jornada, sin horario fijo, entre abril 2016 y enero 2017.
Remuneración: Pago mensual de 500.000 bruto.
Requisitos: interés en los temas de investigación, manejo intermedio de inglés (lectura y escrito), experiencia en análisis de datos cuantitativos y cualitativos y en trabajo de campo.
Las personas interesadas deben enviar CV a ***@gmail.com con copia a ***@pucv.cl y ***@uc.cl. PLAZO ENVÍO: 14 DE MARZO DE 2016. LA PERSONA SELECCIONADA SE INCORPORARÁ EL 1 DE ABRIL DE 2016.